近日，通信学院以教研室为单位组织教师学习了《2024 年上海市教育委员会职业教育工作要点》《我校教师教学能力培训体系建设方案》《我校在线课程建设与运行管理办法》等文件内容。
老师们结合学习材料、专业建设和实际工作，就提升教师育德育人水平、落实立德树人根本任务展开了交流。包晓蕾老师谈到：完善现代职业教育体系，需要我们紧跟技术革新，不断更新课程内容，确保培养的学生具备前沿技能。专业结构优化要求我们紧密结合市场需求，调整课程设置，强化实践教学，让学生更好地对接职场。注重内涵发展强调提升教学质量，鼓励创新教学方法，培养学生创新思维和实践能力。加强校企合作，深化产教融合，让学生在真实的工作环境中学习，提升他们的就业竞争力。王卓英老师表示，在新时代背景下，高职德育工作应更加注重学生全面发展，不仅要涵盖知识教育，还应包括能力培养、价值观塑造等多个方面。因此，教育不仅仅局限于课堂教学，而应渗透到学生的日常生活、社会实践、校园文化等各个方面。每一位教育工作者都应关注学生成长，促进学生发展，从入学到毕业，从课堂学习到社会实践，给予充分关心和悉心指导。
通过学习交流，老师们一致表示，要以教师教学能力培训为契机，积极参加“三大计划”和各类比赛活动，努力提升自身业务素质和教育创新能力，并遵照学校要求做好在线课程建设申报等工作，积极推动理论与实践深度融合，为培养高素质技术技能人才贡献力量。（供稿：胡月玲）