为持续推进课程思政建设，全面提升人才培养质量，6月6日至20日，学院以教研室为单位组织教师就学校前期开展的“课程思政‘三寓三式’范式”和“聚焦学科特色，强化实践育人课程建设，培育拔尖创新人才”两场讲座的内容进行深入学习研讨。
各教研室主任作了领学，并梳理了近年来本教研室在课程思政建设中取得的成效，对未来三年课程思政建设思路作了交流探讨，进一步明确了建设目标任务。老师们在交流发言中谈到，要持续加强学习和实践锻炼，不断提升自身的思想政治素质和专业素养，创新教学方式和手段，利用“三寓三式”范式，将思政元素以画龙点睛、专题嵌入、元素化合的方式融入专业课程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，实现知识传授与价值引领双重目标。与此同时，我们应当在实践育人上下功夫，通过企业实习和项目研究等方式，不断提升学生的实际操作能力，在实践中培养学生团队合作能力、解决问题能力及创新能力。在今后教学中，我们将引入更多与专业密切相关的实际案例，让学生在解决实际问题的过程中学有所思、学有所长、学以致用。
本次交流学习加深了老师们对课程育人和实践育人的理解，进一步增强了教师教书育人的使命感和责任感。（供稿：胡月玲）